论语十二章朗读节奏(论语十二章朗读节奏分析)
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1、节奏《论语十二章》的分析朗读节奏可以按照以下方式划分:子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?论语朗读”每读两字停顿,如“学/而”、章朗奏论“时习/之”,读节什么好的创业项目强调学习的语章持续性和乐趣。
2、节奏答案如下:子曰:“学而/时习之,分析不亦/说乎?论语朗读有朋自/远方来,不亦/乐乎?章朗奏论人/不知/而不愠,不亦/君子乎?读节”——《学而》曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”——《学而》子曰:“吾十有五/而/志于学,三十/而/立,四十/而/不惑,五十/而。
3、子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不悦,不亦/君子乎?”译文:孔子说:“学而时熟悉的,不也说呢?有朋自远方来,不也是音乐吗?人不知道而不高兴,不也是君子吗?”曾子曰:“吾/日三省(xǐng)/吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?
4、子曰:“学/而时习之,不亦/乐乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”译文:孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”2、曾子曰:。
5、子曰:“由,诲女/知之乎!知之/为知之,不知为不知/,是知/也.”子曰:“见贤/思齐焉,见不贤/而内自省也.”子曰:“三人行,必有/我师焉;择/其善者/而从之,其不善者/而改之.”曾子曰:“士/不可以不弘毅,任重/而道/远.仁/以为/己任,不亦/重乎?死而后已,不亦/远乎?”子曰:“岁寒,。
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